一、简单概说 - S. E( W* d2 R' L7 `* s
信息实际上是一种"内部新闻",它与新闻相比,只是受众不同。其中信息主要面向机关企事业单位,受众为领导同志和管理人员;新闻面向社会公开发表,受众为人民大众。同一篇材料,如果公开发表在报刊上,就称为新闻,如果刊登在内部简报上,就称为信息。 $ L3 N* f9 [# n/ ~0 R/ \
1.信息的类别
$ Q; f: k4 Z9 C1 {6 U | 根据信息反映的内容,可分为 ! p: b/ |4 U" f h
h动态类信息 - |, Q3 ]* m) Y/ z7 A
h经验类信息 6 }- @4 R5 @/ T! |) I" i
h问题类信息
9 E, r7 Z Y3 _( X h建议类信息 % e2 k& ?9 C" R& r1 _7 L. R p
根据信息的表达形式,可分为
9 Z2 {% S+ d3 b4 v. H, a3 W8 f h简讯型信息——指一条信息只反映一地一事的简要情况,篇幅较短,时效性很强
7 U/ p+ y" R/ ?1 p h综述型信息——指围绕反映组织工作某一方面的问题,对各地各部门反映的同类情况作出综合概述,以反映工作的全貌。 6 b2 V1 \# A% C! H
h述评型信息——指采取夹叙夹议、边述边评的方法来反映情况,既反映客观事实,又依据事实作出客观评价,直接明确地表达采编者的意见和观点,具有鲜明的倾向性。 % G4 H. m& h4 {3 M
2.信息写作的一般要求
4 k- l: o' S/ o) \2 F h主题突出,即集中、鲜明、深刻
: }! m" o& d/ J$ M h言简意赅,篇幅短小、结构严谨。所谓篇中无冗章,章中无冗句,句中无冗字。
' w- m; W* \6 j$ y9 ^$ g3 }, S% } h表达准确,观点与材料一致、用词规范、判断有分寸。
# C. F& G6 i" |5 O; l# d4 H h语言通俗易懂,朴实而又灵动。 $ m) w% Y* D3 [+ _. n7 P
3.信息文稿的结构
+ r; e" o2 J# \- j& y4 u& d h标题 # T( }6 A( s2 O: C4 Y* x: ~ ?6 H
h导语 5 }8 h! W+ S# \) j! z4 R2 Y! g. d# Q
h主体 4 K' O+ D" {6 d6 h
h背景
+ O4 i& e! o8 |0 Q 二、写作信息的要求与技巧 ! C, H3 B& x" q" x9 S1 b
1.标题—要引人注目
9 }$ ~# }$ j; X* h! r 写作标题可采用
# J1 b! {# O9 N! K, n4 N h直述内容的方式 2 ^1 z$ c$ v0 X0 C( | K `1 G( D
以告知信息需求者本篇文稿之最重要的内容为目的,具有吸引力和很强的导引作用。其具体做法是一语破的、不绕弯子,以最具体、最直接的事实呈现给读者,使之一目了然。直述内容型的标题多用于拟写含有单一信息的动态信息,而不适于内容复杂的信息。 : G+ g. ^, ~" i$ U% x# ^. x
这类形式的标题不宜用于多项事实的罗列,使得标题过长,这样反而不利于表现信息内容的实质和引起读者的兴趣。直述内容型标题是信息文稿中最常用、占比例最大的类型。 & P/ o5 e" p# z+ M! r( Q: W
h概括归纳型的方式 1 A" |, j- Q D& `% q O1 [
它多用于综合信息,含有多方面内容、信息量较大的信息。其用语不象直述内容型标题那样具体,通常是概括性的省略语。 + {, O$ T' l/ S3 |- s5 H7 B
h评论建议的方式
. b$ ]9 f# {) H R- e 评论建议型是把写作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式。而其突出特点是主观议论性语言多而叙述性语言较少。而且在标题中常直接用“建议……”等字眼。 $ B' c& }% S5 M4 ?& P ]- o) v+ b
h题文承接的方式 : m0 Q& w3 {& _% y6 k$ [
这种方式即题目本身就是文章的第一句话,它与文章联系紧密,融为一体,成为信息正文的有机组成部分。这一类型也是信息文稿写作中常用的方法之一。
$ ]- c( |# `8 z B 写作这类标题要注意两个问题,一是信息采用此类标题后,正文应直接承题而下,没有必要再重复一遍标题;二是这一类型的标题并不能适应于所有信息稿件。就是说,不是任一信息文件的第一句话都可以作信息的标题,它必须适合作正文的前提或导语,是文章的一个有机部分,才能提炼、深化为信息的标题。 * v' y3 N/ ?, k
一条好的标题应做到:
# l) D$ q( A" L% q 题文一致:即标题所叙述的事实要与信息内容一致。特别要注意的是,信息标题的写作可以为了吸引读者而适当渲染,但决不能因此而夸大或缩小事实,耸人听闻。在内容一致方面,还要注意用词避免造成歧义。突出精华:突出最新鲜的事实突出最重要的事实。突出最有特点的事实。
- P/ g; X- _: B. K7 s 简洁明快:实践证明,标题越长,阅读越不方便,给人留下的印象也越模糊;反之,标题越简炼,阅读越方便,给人的印象也就越深刻。适当省略。适当概括适当采用简称 ' E1 }1 n) H# O/ s( B5 e8 ^0 [, V0 m
音节整齐:音节整齐的标题念起来节奏感强,朗朗上口,易于接受,方便记忆。 : U' l( ~8 @1 t J3 V( u% Q) b" ?# H
2.导语—要直接入题“立片言以居要” + `, g. E0 X9 B
美国新闻专家梅茨说:"导语是消息的开头。抓住或失去读者,取决于新闻稿的第一段,甚至第一行……导语是记者展示其杰作的橱窗"。
- Z' T: O( o6 n1 x+ d, _ 毛泽东同志就说过,一切电文均应开门见山,首先提出要点,即于开端处先用简要文句说明全文的目的或结论,唤起读者注意。
* C; ^1 b& B* u: n2 ]. C$ p 在目前信息文体的写作中,导语往往未得到足够的重视。一篇信息的开始一段话往往是千篇一律的套话。有的信息文稿虽然注意拟写导语,但也流于一般,不够精准深刻,或层次不清。
. h2 y4 F( E) b0 [ 写作导语可采用
% f) z) j" u+ `. o( [ h叙述型
& J' `8 g% r& _ B0 d; D1 V 它直接将信息内容中最重要和最新鲜的事实告知读者,往往具备事情发展的全部六要素或只缺极少的一部分,因此也被称作摘要式导语。叙述型导语是信息导语中最常用的一种。 5 U( u! h; M- M0 l4 n; t( X+ o X O
h提问型 $ h3 O( s1 k: D. X6 S2 e# ^ ?
用提问题的方式,把发生的问题或重要情况,突出尖锐地提出来,以引起读者的关注。或设问自答,或只问不答,由主体作出解答。两种方式都要问中要害,引出主体。其中设问式要回答简略得体,上承问句,下接主体,并留有余地,使读者产生欲知事情究竟如何的念头,继续读正文。提问式导语能给读者造成悬念,有很强的吸引力。
; y/ u( F) {. |2 x h评论型
+ }6 h+ C) r$ S- i/ D6 G f. \ 一般地说,信息只反映客观事实,不做评论和结论。但如经过充分地调查研究,多方论证,又是切实可行的意见和建议,信息写作者也应如实提供给领导参考。以这一形式写作的导语就是评论型导语。它并不排除对事实的叙述,但更注重叙述中要提出评论或看法。或先叙后议、或夹叙夹议,总之要把作者的评论说清楚。评论型导语有利于突出信息的主题,使作者直接参与对信息事实的评价。在拟写评论型导语时,由于它具备叙事和议论两个部分,容易写得较长,因此要注意文字简炼,切忌把信息写得头重脚轻,导语比例过重。 ( ?7 b- X2 l: g
h概括型 ! K: ], y) U7 E2 I: e
概括型导语,既不采取提问的形式,也没有议论的语言,它只是一种特殊的叙述导语。它的特征在于,概括性更强,语言更简炼,因而没有叙述型导语那种具体的事实。在信息写作中,本文由老秘网推荐,往往是一两句话,提纲挈领地介绍信息、的主要内容,其具体事实要到主体中寻找,因此也具有制造悬念的作用。如“据反映,XX市打击经济犯罪存在着一些急需解决的问题。”“近日,XXX的事迹在全市引起强烈反响。”这些“问题”“反响”是什么,读者就要到主体中寻找了。概括型的导语多用于内容复杂,有需要多方面阐述的信息。
, i* U% d/ s/ z6 u {: k 一段好的导语的应该作到:
4 F7 H+ V* ^2 x4 f0 \) l 紧扣事实的主题:反映信息的最重要、最核心、最有新意的内容,帮读者抓住阅读重点。 ( ?" @7 o' B( T. }3 B
文字精练:导语的文要简洁。道理很简单——不能把提要式的导语写成了主体或比重过大。冗长繁杂、模糊不清、平淡无味这些导语写作的大忌。 ( X5 Y; T% c5 H( F5 O7 v+ `
3.主体—有血有肉,要素要全 " ]# A! f' H+ ^$ ]& N; Q
信息主体,是信息的展开部分,是对所反映情况的具体说明和阐述。信息主体的要素,可以理解为"两个五"。
# W9 l: z V0 X4 g8 f h一是"五W",即通常说的消息"五要素":何人(Who)、何事(What)、何地(Where)、何时(When)、何故(Why)。有了这五个W,就能使人看出事情的来龙去脉,前因后果,给人留下清晰的印象。在一篇信息中,五个W缺一不可,而且要准确具体。否则,就会使人感到语焉不详,看不明白。
2 B% w5 D. {2 r3 d h二是"五有",即有观点、有情况、有分析、有措施、有结果。一篇好的信息不但要有筋骨,还要有血肉,这样才内容丰满。观点、措施、结果构成筋骨,情况和分析构成血肉。
# |7 P0 R$ M/ @. k0 R# @ 4.背景材料——及时交代 & Z+ S4 B' N, G" i3 c) e1 a5 s
所谓背景,就是用来说明所反映情况发生的历史、环境和原因,解释其发生或发展的主观条件及其意义的情况。背景材料对信息内容的理解、主题的深化,都起着非常重要的作用。 1 n b& W) `: g" I' l+ c3 q
背景材料的种类及运用
/ _; n$ B, \5 {) Q* u h对比性材料烘托主体
3 b1 j1 R3 o W5 G p; t- \, S) f 有比较才能对其进行鉴别。对比性材料是通过对事物不同侧面的比较,来突出信息主题的材料。往往采取多种对比形式,或从时间上进行纵向对比;或从空间上用彼地和此地对比;或以正确的和错误的对比;或以计划和实际对比。通常一段背景材料可以兼有两种或多种对比形式。通过对比,可以使信息的观点更鲜明、生动。 3 o0 S- e) ^6 G9 Y5 T7 \8 t
h说明性材料说明主体 $ `9 ?* k, H9 Z) j
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* B) {& d7 e0 W$ J h并列式结构
& y+ b% G! ~, v0 Z 并列式结构是指信息各部分内容重要性平等,形式上按系统并行安排材料的写作方法。其书面形式常以一、二、三、四或部门、地域等名称进行分列。其每一并列部分都可以单独成篇,并且在多数情况下无所谓孰轻孰重,次序上也可以任意调动。这一形式结构条理简单清晰,易读易记。多适用于综合信息、信息述评和典型经验等类型信息的写作。
. F0 }0 A# `, f1 b- z1 ` h自由式结构 ' \7 j, V% N8 ~* d+ x9 u
自由式结构是指不受框架的约束,采取灵活的写作方式编写信息文稿。它既可以综合运用上述几种形式结构,也可以完全避开上述几种形式,或纵横交错、或边议边叙、或对话问答,甚至以电影画面镜头的手法写实等等,不一而足。 : b, G% }( u3 r) O
任何一种形式结构的选择运用,都应以利于表达信息内容为根本原则。
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